共读共进，“悦”读越成长

——泾河一中青研会第二期读书分享会

5月16日下午，我校青研会在崇智楼D101综合教室组织了一场以《论语》为主题的读书分享会。本次活动旨在通过分享和讨论《论语》的思想和智慧，促进大家对教育教学有更深入的理解和认识，同时也希望促进青年教师对中国传统文化的深入理解和传承。

活动开始后，主持人王丹老师首先对《论语》进行了简要介绍，强调了这部经典著作在中国文化史上的重要地位。随后，来自初中部的四位嘉宾分享了他们对《论语》的理解和感悟。

第一位分享的是崔梓萌老师。崔老师从班级管理的角度分享了她对《论语》的理解和感悟——我们要注重培养学生的品德修养；在学生成长过程中更要给予其全面的评价，而非静态的、唯成绩的单一评价；在教育管理过程中也可以引导学生学礼用礼。

第二位分享者是叶桐老师。叶老师在《论语》中读到了民主、平等、和谐的师生关系。教师要充分尊重学生，并且在人格上以平等的姿态对待学生，勇敢面对自己的过错，做一个真诚、坦荡的老师。

第三位分享嘉宾是员卿纯老师。《论语》主要在教学方式上给了员老师非常大的启发：“不愤不悱，不启不发”理念下的启发式教育；“己所不欲，勿施于人”之下的品德教育；“闻斯行诸”对话下的因材施教等内容，对我们今天的教育仍然具有重要的启示意义。

最后一位分享者是朱晓翔老师。他从生活中的体验和工作中的实践出发，点明了《论语》和语文学科在人文性和实用性上的统一性，以此表达了对语文教学的思考：语文教学应该是思想性的教学；经典阅读是语文课的重要组成；启发联想是语文课的专业特征。

在嘉宾分享结束后，主持人王丹老师对四位嘉宾的分享做了简要的总结，并且为大家提供了更多的阅读角度，让大家了解到了不一样的《论语》——含有丰富文化知识的《论语》；具有一套独特的价值体系的《论语》；可以提供给我们一生依据的《论语》。

最后，罗靓主任对本次活动进行了总结，强调了阅读经典著作对于个人成长和社会发展的重要性。她鼓励大家在今后的生活中多读书、读好书，不断提升自己的文化素养和思想境界。

总的来说，本次《论语》读书分享会取得了圆满成功。通过这次活动，大家不仅对《论语》有了更深入的理解和认识，也促进了对阅读的兴趣和对中国传统文化的传承和发展。同时，我们也非常期待更多的老师参与到读书分享会中来，一起“悦”读，共同成长！